Estimados tripulantes… el
final de nuestro viaje… 13° 00´00˝ N 122° 00´00˝ E
TAREA 1ª
“Me acaba de llegar esta imagen…
Debéis investigar qué ha pasado y realizad la siguiente tarea:
elaborad la portada de un periódico en el que se explique qué está pasando en
la imagen, cómo se ha llegado a este hecho histórico y qué sucede con uno de
nuestros protagonistas, Magallanes. Os paso un enlace ya de sobra conocidos por
todos para que os sea menos complicado…se valorará rigor histórico, creatividad
y capacidad de síntesis…la mejor portada es la que conquista los ojos…
[1
portada en formato jpg]
TAREA 2ª
¡¡Silencio!!
Están debatiendo…acerquémonos a escuchar… Por lo que he escuchado, están
decidiendo quién asume el mando de la expedición tras el fallecimiento de
Magallanes… Recread en formato cómic [6 viñetas] la escena que está sucediendo…
¿Qué
tiene que ver el autor de este libro con la expedición? Responded con detalle y
precisión. A partir de la respuesta, ¿por qué no fue él quien llegó hasta el
final del viaje? ¿Quién le sucedió al frente de la expedición? ¿Por qué?
[extensión
mínima: 1 hoja Word – calibri 12, justificado, interlineado 1.5]
TAREA 3ª
Antes
de proseguir, vamos a ordenar nuestras ideas, tripulantes, porque puede que con
tanto acontecimiento estemos un poco perdidos…¡¡PROFESOR!!! Usted siempre se
acaba perdiendo…
r ¿Cuántos
barcos salieron desde Sanlúcar de Barrameda? Indicad número y nombre de los
barcos
r ¿Cuántos
tripulantes iban en total en el barco?
r Cuando
Juan Sebastián Elcano toma el mando de la expedición: ¿cuántos barcos quedan?
Indicad número y nombre ¿Y cuántos tripulantes quedan en el barco?
r ¿Cuántos
continentes hemos visitado? ¿A qué “país” pertenecían esos territorios?
r Indicad
los husos horarios recorridos y el número de horas sumadas y/o restadas desde
la salida de la expedición
[extensión
mínima: 1 hoja y ½ Word – calibri 12,
justificado, interlineado 1.5]
TAREA 4ª
Profesor…¡mira
qué lugar tan bonito!... Tripulantes, anotad las coordenadas para el
álbum…6°59´15´´N 125°16´15´´E…¿Qué tiene que ver con nuestra expedición? ¿Qué
están buscando en este lugar o dirigiéndose a este lugar?
Tripulantes,
algo sucede…¡¡Elcano se ha hecho con el mando de la expedición!!...¿Cuál es la
justificación o la excusa que se utiliza? Después, realizad una biografía de
Elcano y para qué asuntos modernos se ha utilizado este nombre. Para terminar,
realizad el DNI de Juan Sebastián Elcano (id a Google y escribid plantilla dni y buscad la imagen que os
sirva)
[extensión
mínima: 2 hojas Word – calibri 12, justificado, interlineado 1.5+copia DNI]
TAREA 5ª
¡¿Profesor,
dónde estamos?! Mirad la imagen y hallaréis la respuesta. Explicad con detalle
cuál es la importancia de estas islas en el contexto histórico en el que
estamos. ¿Por qué se dice que se ha cumplido el objetivo de la expedición con
la llegada a este territorio?
Tripulantes,
Elcano ha ordenado dividir la expedición, él seguirá al mando de la nave
Victoria, pero no sé qué pasará con la Trinidad…ayudadme e indicadme la
respuesta con detalle por favor… ¿Cuántas naves quedan ahora? ¿Qué dirección
tomará Elcano? ¿Por qué no para en La India antes de dirigirse a casa?
[extensión mínima: 2 hojas Word – calibri 12, justificado, interlineado 1.5]
TAREA 6ª [SÓLO PARA GRUPOS CON 6 COMPONENTES HUMANOS]
Tripulantes,
acabo de recibir esta imagen…
¿Quién es? ¿qué tiene que ver con nuestra
expedición? Explicad con detalle la relación. Por cierto, ¿tiene algún relación
de parentesco con España? Para redactar bien la respuesta, además debéis
elaborar un árbol genealógico con esa respuesta
[extensión mínima: 1 hoja Word
– calibri 12, justificado, interlineado 1.5 + árbol genealógico]
Tripulantes,
regresamos a casa…MADRID-3 ABRIL 2018…
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